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Effeuiller l'effet mérite

Marie Duru-Bellat dans "Libération" Le mérite a de l’avenir ? On ne peut imaginer un monde sans. On ne serait pas motivé à agir. On apprend à l’enfant que s’il travaille, il sera récompensé. Sinon, qu’est-ce qui le fera bouger ? On a tous besoin de se...

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" L’école, cette désillusion"

Entretien avec François Dubet dans "Politique" "Selon vous, le cœur du changement de l’école se trouve à l’intérieur même de l’école. Vous placez donc les enseignants en première ligne, comme acteurs de changement fondamentaux (un sujet qu’illustre bien...

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Quelles finalités pour l'école ?

Sciences Humaines " L'impersonnalité - l'anonymat - du groupe et de l'institution est la condition d'une liberté personnelle dans l'acquisition. Voilà où se trouve le deuxième paradoxe de l'acte d'enseigner : « Je deviens moi en faisant comme les autres...

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