pédagogie sépia ou les discours de les méthodes

La couverture médiatique dont bénéficient quelques ouvrages récents concernant l'apprentissage de la lecture ne doit pas nous faire oublier qu'une bonne théorie est toujours préférable aux positions idéologiques qui ne forment au final que de magnifiques écrans de fumée. On lira avec profit le document réalisé par Elisabeth Demont intitulé "La problématique de l'apprentissage de la lecture" http://www.ia67.ac-strasbourg.fr/rentree03_04/s%e9minaires/illettrisme.pdf Ensuite, que votre manuel s'intitule " Albert et Gunégonde" " Gromiko" ou " Lire avec Zorro et Bernardo" vous y verrez normalement plus clair